Hoje é dia de comemorarmos. Miracema está em primeiro lugar na avaliação do Governo Federal das redes públicas municipais do Estado do Rio de Janeiro. A avaliação leva em conta o resultado dos alunos nas avaliações do IDEB (prova aplicada pelo Ministério da Educação em todos os municípios brasileiros). A educação municipal, oferecida pela Secretaria Municipal de Educação, da prefeitura de Miracema, obteve a melhor média dentre seus alunos no ranking dos 92 municípios do nosso Estado.
O mérito é todo dos profissionais envolvidos na educação e na gestão pública da educação de Miracema. E o blog anuncia isso com enorme orgulho e alegria. O que é para ser elogiado, tem que ser elogiado, o que tem que ser criticado, tem que ser criticado.
Apenas a título de comparação, Miracema obteve nota 6.1 no IDEB de 2019, enquanto a vizinha Santo Antônio de Pádua a nota média foi 5.2. Na mesma avaliação Itaperuna obteve nota 5.4, Natividade 5.6, Porciúncula média 5.6, Itaocara 5.3 e a cidade do Rio de Janeiro, média 4.9.
Medido a cada dois anos, o Ideb é o principal indicador de qualidade da educação brasileira. O índice registrado nos anos iniciais no país passou de 5,8, em 2017, para 5,9, em 2019 (em todo o país, sendo que Miracema superou esse número, chegando a 6.1, portanto, acima da média do país), superando a meta nacional de 5,7 considerando tanto as escolas públicas quanto as particulares. Nos anos finais do ensino fundamental, do 6º ao 9º ano, avançou de 4,7 para 4,9. No entanto, ficou abaixo da meta fixada para a etapa, 5,2. No ensino médio, passou de 3,8 para 4,2, ficando também abaixo da meta, que era 5.
O Ideb é calculado com base em dados de aprovação nas escolas e de desempenho dos estudantes no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O Saeb avalia os conhecimentos dos estudantes em língua portuguesa e matemática. O índice final varia de 0 a 10.
O índice tem metas diferentes para cada ano de divulgação e também metas específicas nacionais, por unidade da federação, por rede de ensino e por escola. A intenção é que cada instância melhore os índices para que o Brasil atinja o patamar educacional da média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
Em termos numéricos, segundo o Inep, isso significa progredir da média nacional de 3,8, registrada em 2005 na primeira fase do ensino fundamental, para um Ideb igual a 6 em 2022, ano do bicentenário da Independência. Para os anos finais do ensino fundamental, a meta nacional é 5,5 e, para o ensino médio, 5,2. Esta é a penúltima divulgação do Ideb antes do fim das metas previstas. A próxima será em 2022, referente a 2021.
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